2018成考專升本語文通關資料之古代詩文閱讀和鑒賞（三）【湖南成考網資料】

　　【導讀】2018年全國成人高考統一考試將于10月27日至28日舉行，想必所有考生現在已經進入了最后的復習沖刺階段，為了讓各位考生順利通過考試，湖南成考網為大家分享2018成考專升本語文通關資料之古代詩文閱讀和鑒賞(三)，希望可以對考生們有所幫助!考生們想要獲取更多成考通關資料可以關于湖南省成考網回復通關資料便可獲取!

　　(三)讀詩、評詩，解決怎么寫此詩的問題

　　1. 用了什么樣的語言

　　2. 用了什么樣的表達技巧

　　小結：讀懂詩歌

　　譯---析---評

　　景---象(境)--情(理)

　　注意：題目 詩眼、題眼、詞眼。類別暗示 注釋

　　內容分類

　　二、詩歌鑒賞如何答題

　　1. 常見的詩歌內容類型

　　送別類(或黯然神傷或曠達熱情)

　　懷古類(或借古諷今或表達追慕先賢之意)

　　邊塞類(或揭露戰爭罪惡;或表現對國家關懷、奮勇殺敵的精神;或厭倦戰爭、

　　思念家鄉)

　　思鄉類(或邊塞思鄉，或羈旅故園之思)

　　閨怨類(或抒思親之情，或嘆遲暮之感，或寫向往之情)

　　隱逸類(或言高潔隱逸之趣，或表厭世虛無批評時政之情)

　　山水田園類(或抒熱愛自然之情，或現回歸田園之樂)

　　憂國傷時類(多關懷民生疾苦、心憂天下)

　　借景抒情類、詠物言志類，等等

　　2.常見的意象、意境(特點)

　　意象、意境：意象指的是詩歌中寄寓著作者情感的物象，如人、物、景等。意境指的是由諸多寄托作者思想情感、志趣的意象，藝術地組合到一起，所形成的詩歌的基本的整體情境。

　　月(殘月、明月、新月、孤月、冰鏡、蟾兔、玉盤)、流水、斜陽(夕陽、落日)、

　　風、煙、霜、楊柳(垂柳、柳枝、柳)、 落花(落紅、殘紅)、松、菊、梅、 梧

　　桐、 芙蓉、丁香 、 紅豆 、 杜鵑、蟬、鴻雁 、燈(燭、蠟、炬)、登高、憑欄、

　　吹笛、吹簫、吹笙、飲酒。意境特點如孤獨凄涼、閑適淡泊、清新飄逸、激情飛越、沉郁頓挫、苦悶感傷……

　　5.常用的表達技巧術語(知識)

　　常說的表達方式：記敘、議論、描寫、抒情等

　　常見的修辭技巧：比喻-比擬-借代-夸張-排比-對偶-反問-設問(高考修辭 8 種)

　　對比-反復---反語--用典--雙關(常見修辭)

　　常見的表現手法：想象、聯想、對照、襯托、渲染、烘托、白描、賦比興、象征、

　　借古抒懷、借古諷今、托物言志、直抒胸臆。

　　動靜關系：以動襯靜-由靜到動-動靜結合

　　虛實關系：由實到虛-由虛到實-虛實相生

　　情景關系：觸景生情-以景襯情 緣情寫景-情景交融-以樂景寫哀情、以哀景寫樂

　　情等，以哀景寫哀情。

　　常見的藝術構思：首尾照應、開門見山、卒章顯志、點面結合、承上啟下、以景

　　結情、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊、畫龍點睛等。

　　3.常見的表達感情特點的詞語

　　依戀、憂愁、惆悵、傷感、凄苦與寂寞、孤獨、煩悶，恬淡、閑適、豁達與歡

　　樂、愉悅、樂觀，憎惡、激憤、憤懣與仰慕、熱愛，激昂雄壯與悲壯、堅守節操與

　　憂國憂民、感時傷世等等。

　　4.常見的語言風格(特點)

　　平易、直率、委婉(含蓄)、雄奇、奔放、沉郁、清新、明快、凝練、華麗、質樸、

　　晦澀。杰出的詩人在創作中往往形成富有特色的藝術風格。如：陶淵明的樸素自然，

　　杜甫的沉郁頓挫，白居易的通俗易懂，李白的豪邁飄逸，王昌齡的雄健高昂，杜牧

　　的清健俊爽，李商隱的朦朧隱晦，王維的幽寂靜穆，溫庭筠的綺麗香艷，高適的悲

　　壯蒼涼，李清照的纏綿悱惻，陸游的悲壯愛國，以及(孟)郊寒(賈)島瘦和“韓

　　孟詩派”的奇崛險怪等等。

　　(二)掌握詩歌鑒賞的基本解題技巧

　　讀題。關鍵詞與限制語。

　　審題。考點意識。要點齊、歸入考點，類比分析。

　　答題。簡潔規范。

　　1.問什么答什么，怎么問怎么答。不偷換概念和說法。

　　2.意從詩出。按照“總----分-----總”的結構思路答題，按照“結論-----用詩

　　歌依據分析”或“用詩歌依據分析------結論”的邏輯思路回答，實質是一道證明

　　題。所有依據在詩歌里，不無中生有，不任意發揮、隨意拔高、不必引經據典。要

　　分析，不能寫成翻譯文字、讀后感。

　　3.思考盡可能全。改卷按照要點給分。

　　(三)訓練組織語言

　　* 答題要規范

　　常用的表述方式：

　　內容(寫了什么)—方法技巧(用何方法技巧寫的)感情(思想、道理)(為什么要寫)這首詩采用(某種表達方式、修辭方式、表現方法)，寫出了(某個意象的某種)特點，起到了某種效果作用，表達了(突出了)某種思想、感情……

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